El presidente de Siria, Ahmed al-Shara, habló sobre el futuro de su país, las relaciones regionales y la presencia militar extranjera durante una entrevista del Atlantic Council celebrada en Nueva York en el marco de la 81.ª Asamblea General de la ONU. Dijo que la presencia militar de Türkiye en el noroeste de Siria había disminuido y que continuaban los trabajos para definir el estatus jurídico de las fuerzas restantes. Señaló que Siria “no necesitará bases militares extranjeras en un futuro cercano”.
Al-Shara dijo a Donald Trump, quien reconoce la soberanía israelí sobre los Altos del Golán, considerados territorio sirio por la ONU: “¿Por qué no les da Nueva Jersey a los israelíes? Usted no tiene unos Altos del Golán para darles, pero Nueva Jersey es suyo”. Explicó que las conversaciones con Israel continúan desde hace aproximadamente un año y que Damasco quiere que Israel se retire a las líneas de 1974.
Al-Shara afirmó que considera legítimos los derechos culturales y lingüísticos de los kurdos y dijo que se está preparando un mecanismo de educación en kurdo en el marco del Decreto n.º 13. Subrayó que la integración de SDG está relacionada con un grupo armado específico, no con la sociedad kurda.
Por qué es importante
Las declaraciones de Al-Shara muestran que Damasco intenta redefinir el orden de seguridad del país en torno a la presencia de tropas extranjeras, la cuestión fronteriza con Israel y el futuro de las estructuras armadas dentro del país. Para Türkiye, la cuestión crítica no es tanto la disminución de la presencia militar sobre el terreno como el marco jurídico en el que se mantendrán las fuerzas restantes y la manera en que esto repercutirá en las relaciones bilaterales. Los contactos con Israel, por su parte, ponen de manifiesto que, más allá del debate sobre los Altos del Golán, aún no se han resuelto ni el equivalente sobre el terreno de las líneas de 1974 ni la posición de las partes sobre la retirada. En la cuestión kurda, el reconocimiento de los derechos culturales y la integración de SDG se abordan como asuntos separados, lo que deja abiertas las preguntas sobre cómo se aplicará la regulación educativa y cómo se determinará el futuro de la estructura armada.