本文へスキップ
日本語
FikirPilot の記事

ガザで大学であるということ:建物を超えて人的資本を守る

更新日: 2026年9月19日 · 3 分で読めます

公開: · 記事の受信: · 処理時間: 49 分

2026年9月16日、アンカラで、TOBB ETÜ Kamu Denetçiliği (Ombudsmanlık) Topluluğuは、9月1日の世界平和デーに合わせて「ガザのためのサイエンスカフェ:ガザで大学であること」と題するイベントを開催した。Prof. Dr. Türkay DereliとDoç. Dr. Ali Oğuz Diriözが講演した会合では、TOBB ETÜ Uluslararası İlişkiler Bölümüを2015年に卒業したガザ出身のパレスチナ人Jalal Selmiがオンライン対談に参加した。

UNESCOによると、ガザには約88千人の大学生がいる。2025年末に完了した評価では、高等教育機関のキャンパスの約95%が被害を受けたか、破壊されたことが確認された。ガザ・バーチャル・キャンパスは、第1段階で20千人、将来的には約88千人の学生に教育を届けることを目指している。5カ所の臨時学習スペースでは、13千人を超える学生に教育を提供する取り組みが進められている。

Selmiは、オンライン教育はキャンパス生活の恒久的な代替にはなり得ないと述べた。Dünya Sağlık Örgütüが医療制度の深刻な弱体化を指摘しているガザでは、復興に教育と人的資本も含めること、奨学金、持続可能な学術支援、共同研究プロジェクトを拡充する必要があると強調した。

なぜ重要なのか

キャンパスのほぼすべてが被害を受けた状況で、問題は授業の中断にとどまらず、ガザが育成した人的資本を維持できるかどうかにある。バーチャル・キャンパスの第1段階における20千人という目標と、約88千人の学生という全体需要との差により、暫定的な解決策の受け入れ能力と継続性が根本的な問題となっている。5カ所の学習スペースで13千人を超える学生に教育を届けることは、教育の継続に寄与するものの、オンラインモデルはキャンパスでの経験や学術研究環境に取って代わるものではない。医療制度も深刻に弱体化している状況で、復興において建物だけでなく、奨学金、継続的な学術支援、共同研究にどのように資金を配分するかが、未解決の主要な問いとなっている。

背景

ガザは、FikirPilotのアーカイブに新たに登場した名称ではない。過去90日間にこの名称を含む記事を6本掲載しており、最新の記事は2026年9月13日付である。

出典: Independent Türkçe