Yandex Maps a étudié les lieux liés à l’éducation et à la vie sociale à Istanbul avant le début de l’année scolaire 2026-2027, prévu le 14 septembre. Cette étude, fondée sur des données du 10 août 2026, a évalué plus de 3 000 écoles maternelles et crèches, environ 5 800 établissements scolaires ainsi que plus de 2 000 aires de jeux. Pour comparer les arrondissements, les données de TÜİK et d’ADNKS concernant la population âgée de 0 à 17 ans en 2025 ont été utilisées ; seuls les arrondissements comptant plus de 5 000 enfants ont été pris en compte.
Beşiktaş occupe la première place pour la densité d’écoles maternelles et de crèches rapportée à la population enfantine ; l’arrondissement compte environ trois établissements pour 1 000 enfants. Kadıköy arrive en tête en nombre absolu avec environ 200 écoles générales, mais Beşiktaş est premier rapporté à la population. Pendik compte plus de 60 écoles primaires, tandis que Küçükçekmece compte plus de 60 lycées ; en proportion, Çatalca arrive en tête pour les écoles primaires et Şile pour les lycées. Başakşehir compte environ 70 écoles privées, tandis que Beşiktaş se distingue rapporté à la population.
Dans le domaine de l’éducation extrascolaire, Kadıköy compte plus de 130 écoles d’art, environ 80 écoles de danse et plus de 60 écoles de sport. Kadıköy arrive en tête pour la densité d’écoles d’art et de danse, Beşiktaş pour les écoles de sport et Silivri pour les aires de jeux.
Pourquoi est-ce important ?
Cette étude rend plus visibles et de manière plus significative les écarts entre les districts en comparant le nombre d’écoles et d’établissements à la population enfantine, plutôt qu’en se contentant de les énumérer. Ainsi, on comprend qu’un district affichant un nombre total élevé d’établissements peut ne pas être tout aussi avantageux lorsqu’on rapporte ce nombre à la population enfantine. Les données sur les espaces dédiés à l’art, à la danse, au sport et aux jeux, qui montrent que les possibilités éducatives ne se limitent pas aux horaires scolaires, permettent également de comparer la diversité des activités sociales proposées aux enfants par les districts. Bien que ces données constituent un point de départ pour les familles et les processus décisionnels locaux, elles ne renseignent ni sur la capacité des établissements, ni sur leurs quotas, ni sur leurs tarifs, ni sur l’accès effectif des enfants à ces espaces ; la question de savoir dans quelle mesure les chiffres correspondent à la qualité et à l’accessibilité du service reste donc ouverte.
Contexte
Istanbul n’est pas un nom nouveau dans les archives de FikirPilot : au cours des 90 derniers jours, nous avons publié 9 articles dans lesquels ce nom est mentionné ; le plus récent date du 12 septembre 2026.